Docência

Desde cedo apaixonado pelo ensino, Márcio Navalho iniciou a sua Carreira Académica formal pouco após a Licenciatura em Medicina, em 2003, contratado como Assistente Convidado da Disciplina de Bioquímica Fisiológica e de Bioquímica II da FML, onde permaneceu até 2012.

Entre 2004 a 2007 exerce funções como docente livre da Disciplina de Imagiologia da FML e entre 2010 e 2014 na Disciplina de Doenças do Aparelho Locomotor da mesma Faculdade.

Dois anos após finalizar o seu trabalho de Doutoramento, em 2014, é contratado como Professor Auxiliar Convidado da Universidade New Atlântica, responsável por todo o ensino de Imagiologia na Disciplina de Meios Complementares de Diagnóstico e Terapêutica, projeto que manteria até 2018.

Em 2018, passou a integrar a NOVA Medical School (NMS), instituição que se tornou a sua principal referência académica, como Professor Auxiliar Convidado, funções que mantém até ao presente, sendo atualmente responsável pela Regência da Unidade Curricular Medicina 4.0.

A Disciplina Medicina 4.0 da NMS foi à data da sua criação, em 2018, a primeira Disciplina estruturada e disponível num currículo de Medicina, em todo o Mundo, completamente dedicada ao importante papel da tecnologia na prática Médica, durante a quarta revolução industrial. Abordando em profundidade temas complexos como saúde digital em todas as suas valências, cibermedicina, biomecânica, monitorização e dispositivos médicos, internet das coisas, inteligência artificial, robótica, big data. Na Disciplina, Márcio navalho coordena um grupo docente de excelência, composto por 17 Doutorados, com formações académicas tão diversas como Medicina, Engenharia Eletrónica, Informática, Biomédica e Mecânica.

Em 2024, coordenou a primeira edição do Curso de Formação Avançada em Medicina 4.0 da NOVA Medical School, uma iniciativa académica dedicada à compreensão do impacto da transformação tecnológica na prática médica e à preparação dos profissionais de saúde para os desafios da 4.ª Revolução Industrial.

Com 3 ECTS e um programa de 16 módulos, o curso reuniu um corpo docente multidisciplinar, abordando áreas como inteligência artificial, telemedicina, robótica médica, dispositivos inteligentes, engenharia de tecidos e empreendedorismo em saúde. Destinado a médicos e outros profissionais das áreas da saúde e tecnologia, procurou aproximar a inovação científica e tecnológica da sua aplicação prática na Medicina.